Integracja sensoryczna to proces, który polega na odbieraniu, przetwarzaniu i organizowaniu bodźców zmysłowych przez mózg. Dzięki temu możemy lepiej rozumieć i reagować na otaczający nas świat. Integracja sensoryczna jest szczególnie ważna dla rozwoju dziecka, ponieważ wpływa na jego zdolności poznawcze, emocjonalne, społeczne i motoryczne.
Jedną z kluczowych umiejętności, która zależy od prawidłowej integracji sensorycznej, jest koncentracja. Koncentracja to zdolność do skupienia uwagi na wybranym zadaniu lub bodźcu przez określony czas, pomimo obecności innych bodźców rozpraszających. Koncentracja jest niezbędna do efektywnego uczenia się, zapamiętywania i rozwiązywania problemów.
Niestety, nie wszystkie dzieci mają dobrze rozwiniętą integrację sensoryczną i koncentrację. Niektóre dzieci mogą mieć trudności z odbieraniem i przetwarzaniem bodźców zmysłowych, co może prowadzić do nadwrażliwości lub niedostatecznej reakcji na bodźce. Takie dzieci mogą być łatwo rozpraszane przez dźwięki, światła, ruchy lub dotyk. Mogą też mieć problemy z koordynacją ruchową, równowagą, orientacją przestrzenną lub planowaniem sekwencji działań.
W takich przypadkach pomocna może być terapia integracji sensorycznej. Jest to forma terapii zajęciowej, która polega na dostarczaniu dziecku odpowiednio dobranej stymulacji sensorycznej pod nadzorem specjalisty. Celem terapii jest poprawa funkcjonowania układu nerwowego dziecka i jego zdolności do adaptacji do różnych sytuacji. Terapia integracji sensorycznej może mieć pozytywny wpływ na poprawę koncentracji u dziecka, ponieważ:
- pomaga dziecku lepiej odbierać i organizować bodźce zmysłowe,
- uczy dziecka jak filtrować i ignorować nieistotne bodźce rozpraszające,
- wzmacnia poczucie bezpieczeństwa i pewności siebie dziecka,
- poprawia koordynację ruchową i planowanie działań dziecka,
- stymuluje rozwój funkcji poznawczych takich jak pamięć, uwaga czy logiczne myślenie.
Terapia integracji sensorycznej nie jest jednak uniwersalnym rozwiązaniem dla wszystkich dzieci z problemami z koncentracją. Każde dziecko jest indywidualne i ma swoje własne potrzeby i możliwości. Dlatego terapia powinna być dostosowana do specyfiki i celów każdego dziecka oraz prowadzona przez wykwalifikowanego terapeutę. Terapia integracji sensorycznej powinna być też wspierana przez rodziców i nauczycieli, którzy mogą tworzyć przyjazne i stymulujące środowisko dla dziecka w domu i w szkole.
